作文被批后小学生坠亡,老师想要怎样的“正能量”?

作文被批后小学生坠亡,老师想要怎样的“正能量”?2020-06-15 20:31:54 作文通过后,老师想要什么样的“正能量”?2020-06-15 18:44:23@

没人能想象《三打白骨精》的读数会导致一名小学生死亡。

因为他写的东西不符合老师所说的“正能量”,苗可欣的作文一次又一次被认可,几个大大的红色十字被无情地划在书上。在课程结束时,仅仅在五年级,她爬过栏杆,从四楼跳了下去。


作文被批后小学生坠亡,老师想要怎样的“正能量”?
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纵观整篇文章,我们可以看到苗可欣比同龄人更加成熟。也许这引起了老师们的不满,但这绝对不是“消极能量”。老师想要什么样的“积极能量”?

01

6月4日,江苏常州金坛滨江小学的女孩苗可欣坠楼身亡。事发当天,她刚刚上完两节作文课。在班上,她的作文在许多地方受到批评,并被用红笔标出。

死者的父母认为这与苗可欣的自杀有关。

据说这是一篇关于《三打白骨精》的阅读报告。老师纠正学生的作文是对的,但是这篇作文上的注释不能使人信服。

这篇3400字的作文被袁老师的红笔打落,几百个字被删掉了。被删除的是一些生动的细节,如“每个人都又累又渴”、“漂亮的村姑”、“左手拿着绿色的砂罐,右手拿着绿色的瓷瓶”和“真实的身体化为烟雾飞走了”。

在描述个人感受时,苗可欣写了这样一段话:“不要被外表、虚伪和虚伪所迷惑。在今天的社会中,有些人表面上看起来很好,但他们的内心是黑暗的。他们会使用各种卑鄙的手段和阴谋来达到他们不可告人的目的。”

整段都被圈了起来,用“传递正能量”五个字背书。

然后,苗可欣阐述了自己对唐僧和孙悟空性格的看法,写道唐僧心地善良,但“缺少统治者狡猾的一面,有时很不讲理”。

由于独特的视角,这一段被老师直接跨越了。

02

据父母说,苗可欣一直擅长学术和学术研究。在最近的期中考试中,他还取得了语文课一年级的成绩。他从三年级开始就在培训机构上作文课。他平时喜欢看新闻,观点和观点也比较成熟。

看完这篇文章,苗可欣到处搜集资料,写下自己的独到见解。然而,普通人似乎只有一些“成熟”的话,这些话在老师眼里已经成了“负面能量”。

此外,苗可欣在同一天15:14跳下楼梯,但家长在15:42收到老师的通知,没有及时回复。在过去的半小时里,老师一直在做什么?


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据了解,这位老师一直在打骂学生。去年10月,苗可欣被打了一巴掌。


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事件发生后,班级像往常一样发送消息,好像什么也没发生,相关的老师也像往常一样去上课。最痛苦的是,有些家长竟然认为袁先生没有错,在小组里排队表扬他。


作文被批后小学生坠亡,老师想要怎样的“正能量”?
@@2020-06-15

03

教师的责任几何,我们没有办法定罪,但毫无疑问,他的教学是不合格的。

什么是正能量?这是一种向上的行为和动力。在恶劣的环境中不改变自己最初的态度是真诚的。然而,报道好消息而不是坏消息决不是盲目的。

《三打白骨精》有好人、坏人、聪明人和傻瓜。在这样一篇著名的文章中,有可能只有一种观点吗?写书评的意义是什么?

积极的能量让我们在糟糕的情况下保持我们的心,而不是半盲,看不见黑暗。

如果学生写“白以其美欺人,我们也可以这样做”,这就是负能量。写“唐僧没有能力冤枉人,所以能力不重要”也是一种消极的能量

但是从这个故事中得出的结论“不要被外表所迷惑,要区分好与坏”绝对不是负面能量。

作为一名教育工作者,如果你的头脑中没有一个好的界限,你怎么能让你孩子的头脑回到“正确的道路”上呢?

(互联网图片)

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标签:     作者:dadiao | 分类:└教育 | 浏览:36 | 评论:0

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