线上教学再部署 齐心协力抓落实——初中部举行前期线上工作总结以及课改推进工作视频会议

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我们团结一致克服困难,抗击疫情。三元实验学校的中小学积极响应教育部、省教育厅和市教育局的号召。根据全省统一部署,从2月17日起,认真组织开展网络教育教学活动,将课程学习与防疫知识学习有效结合,取得了一定成效。为了进一步了解网上教学活动,确保儿童“停课继续学习”,3月16日,在初中副校长青老师的领导下,三元实验学校初中召开了网上教学视频会议,对防疫期间的网上教育教学进行了重新部署、推进和实施。罗副校长、和全体管理人员、年级领导、学科领导、中小学备课领导参加了会议。

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首先,各学科的领导将就早期的网络教学工作发表演讲。

中文组教研组长唐晓辉老师讲述了这一时期中文组网上教学的一些基本情况。她强调,中文科目应更加突出网上教学的趣味性和有效性,应优先考虑背诵和背诵,鼓励学生多与家长积极沟通。

数学组教研组长徐荣老师总结了数学组网上教学的得与失。她谈到:因为数学的特点,很难在网上教几何章节。如何督促学生完成作业,掌握教学质量是他们最大的问题。然而,数学小组一直在不断创新。他们利用洋葱视频、腾讯课程、钉钉等方法来最大限度地调动孩子学习的积极性。“英语教学与研究小组”组长吕双梅老师从三个年级的角度分析了网络英语教学的一些情况。她说:目前九年级面临着严峻的形势。不仅要为新的班级制定计划,而且要进入紧张的中考复习。时间紧迫,任务繁重。自网上教学工作开展以来,七年级和八年级的教师主要通过平台复习资料。课后,学生们被要求整理笔记,拍照,并按时检查。教师尽了最大努力,但就学生而言,他们在学习中缺乏自我意识。一些孩子对网络教学不够重视。

接下来,物理、化学、政治、历史、地理和生物学科小组分别就学科特点与网络教育实际情况的结合做了发言。

流行病是无情的,世界上有爱。作为老师,我们不能像医生和护士那样倒退,去受影响的地区去战斗。然而,目前我们充分意识到学生学习的重要性。三元实验学校一直致力于课程改革。如何有效推进课程改革,最大限度地保护学生的学习,一直是我们三年级组积极探索和思考的焦点。接下来的三位年级领导谈了本年级的课程改革思路:

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七年级领导王正宇:征求七年级组的意见,采用任务型教学,以任务为动力,以学生为主体,充分发挥学生的主体性、主动性,完成教学任务。

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8年级组长姜春明:8年级小组讨论结束后,各学科小组将根据自己的学科特点,有一个有效的方法来完成教学任务,从而提高学生的成绩。目前,重点是在线教学,课堂改革仍然需要实践。“九年级班长向:课堂教学改革要有广度,要有深度,要有准确性。课堂分为预习课、示范课、讨论课,应从准备、质疑、缓解、引用、学习、管理等方面进行深入思考和改革。

为了充分了解孩子们的网上学习情况,初中副校长夏青先生

后来,初中校长王敏先生说:“我对老师们在网上教学的努力深感欣慰。所有的老师在预防流行病方面都做得很好,并且在不断学习。虽然我们在这个过程中也有困难,但我们坚信,方法肯定比困难更难。”教师应善于利用各种在线资源,并帮助学生以各种方式提前预习新课,以降低难度。我们应该多和学生交流,及时了解他们的学习情况。对于教学课程的改革,我们应该深思熟虑,形成自己的经验和方法,把任务分成不同的学科。她希望年级负责人和备课负责人在教学和研究中起带头作用,继续优化学习方法,并以饱满的热情开展网上工作。

会议结束时,罗校长在讲话中强调:要深化认识,提高政治立场,坚决打赢疫情防控战,切实做好疫情防控期间的网上教学和咨询工作,相关人员要密切关注师生的教与学,及时了解和解决师生在教与学中遇到的困难和问题,确保信息上传、分发和在实践中落实。他还对以下工作提出了具体要求、具体安排和实施办法。他强调说,应该更多地尝试好的学习方法。对于会议中存在的问题,学生的自控能力和学习方法应继续探索和研究,并提供实际案例。他还担心教师应该做好防疫工作,以确保安全。

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在线教学重新部署并共同实施。通过这次视频会议,中学教师们更加明确了自己的工作方向和职责。我们坚信知识、爱和希望会比病毒传播得更快。我们愿意用春风和笑脸来温暖我们的童心,用温暖和善良来建立我们的师德。我们一定会成为孩子成长和学习的好支持者、伙伴和领导者。

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写作|连登

评论|王敏

编辑|浦陈岚

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