娄底市教育局关于印发《娄底市中小学校疫情防控延迟开学期间网络教学实施方案》的通知

作者:dadiao 2020.02.08 阅读:2

各县、市、区教育局,市政府各直属中小学:

《娄底市中小学校疫情防控延迟开学期间网络教学实施方案》现印发给你们,请认真贯彻执行。

娄底市教育局

2020

2 . 7

娄底市中小学校疫情防控延迟开学期间网络教学

实 施 方 案根据《湖南省教育厅关于做好疫情防控延迟开学期间中小学网络教学工作的指导意见》(湘教发2020]5号)和《湖南省教育厅关于做好2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知》(湘教通2020]22号)精神及教育部、省教育厅关于“停课、停课、停学”的要求,结合我市实际情况,制定本规划。

一、工作目标

在疫情防控初期的推延期,我们将在全市中小学搭建网络教育平台,整合网络教育资源,加强网络教育设施,建立师生教学和咨询的在线沟通渠道,促进学生文化素质的提高,确保推延期“教师不辍学,学生不停学”。

2。实施原则

(1)有效性。坚持因地制宜,以学生为本,根据不生、不生,实施不同的措施,确保网络教学的有效性。对于条件不充分的学生,如留守儿童和随其迁移的儿童,必要的网络教学应以灵活的方式实施。严禁超越教学大纲,超前教学,变相补课。各县、市、区、学校应组织特种部队进行研究部署,并迅速制定具体可行的实施方案。

(2)公共福利。充分利用公共教育资源和社会福利教育资源,为师生提供免费的网络教育教学资源。严禁任何单位和个人向学校和学生收取任何费用,严禁以网络教学的名义捆绑其他商品和服务。加强平台和资源的整合,尽量减少软件安装数量,尽量降低操作难度。

(3)分类实施。普通高中学校逐校制定具体实施计划,义务教育阶段学校逐市制定实施计划,监督指导实施。

(4)一起向前推。要建立一个整体推进机制,市、县、校三级要联系起来。各地要在省市教育部门提供教育公共平台服务的基础上,利用现有条件和各种社会公共平台,调动资源,协调教师,有序实施。县、市、区教育局的信息部门、基础教育部门、教师部门、教学研究部门等应当共同实施。

3。主要任务

(1)组织观看“我是接班人”。为了落实新时期网络德育建设的根本任务,我省在全省范围内开设了“我是接班人”网络课,先后开设了德育、心理、安全、法治、劳动、文化、家庭教育等网络课,帮助人们全面接受教育。2月10日,将推出《在战“疫”中成长》和《我和我的祖国》防疫和控制专题课程。各地学校应通过湖南省教育厅官方网站、湖南教育平台(www.hnedu.cn)、湖南IPTV TV、湖南教育TV、学习动力APP、湖南微教育(微信公众号)、湖南教育(打手机端)等渠道,通知中小学生按时收看。

(2)组织在线教学。全国各地的学校应根据课程计划设置现场教学班,并组织教师为所在地区、学校或班级的学生进行现场教学。要组织网上直播教学,我们应该把网上教学计划作为一个整体来考虑,以便在开学后与教学计划有效衔接。全国各地的学校可以通过“湖南教育平台”或其他公益性免费平台设置直播班级,并将班级数据收集到“湖南教育平台”中。

(3)组织录制课程的点播教学。各地学校应根据实际情况,组织教师记录必要的教学资源

(五)组织学生自主学习。各地学校可以组织教师根据选定的教学资源列表,结合当地学校的实际情况,向学生推送教学资源,引导学生通过有线电视、网络电视、个人电脑和移动终端自主学习。加强家校沟通,加强对学生的指导和关怀,避免学生以学习为名沉迷于手机和互联网。我们应该合理安排时间,尽可能以大屏幕为主,保护学生的身体和视力健康。

(六)开展学生心理咨询和防疫知识普及。各地学校要按照《追逐梦想 向阳而生》([〔2020〕8号)肺炎防治机制的要求,做好由新冠状病毒感染引起的肺炎疫情的应急心理危机干预和疫情防控工作。

(7)注重学生综合素质的提高。学校应引导学生科学安排作息时间,注重培养学生的生活和健康习惯,鼓励学生量力参与家务劳动,坚持每天在家锻炼一小时。为引导大多数学生开展拓展阅读,学校应组织骨干教师认真选择书目,为学生提供阅读清单。推荐书目应覆盖面广、数量适中、难度适中。学校应对学生的阅读提出明确要求,指导高年级学生写读书笔记,检查和监督学生的阅读情况。

4。工作步骤

(1)制定网络教学计划。各学校应根据学期教学计划,结合网上课堂的教学特点,制定网上教学计划和教学计划。心理健康、音乐、体育和美术等课程应该包括在一起。除高中三年级和三年级外,其他年级原则上不开设新课程。开学后不允许用网络教学代替课程教学,要实现开学后与教学计划的有效衔接。

(2)选择一个网络资源平台。国家在线云教室将于2月17日面向全国开放,提供覆盖小学一至三年级的在线点播课程。湖南省基础教育资源网上有大量的“一个教师、一个优秀班级、一节课、一个名师”资源,可以用于网上教学。目前,一些企业在疫情防控期间为大多数中小学生提供免费的数字资源,全国各地的学校可以根据需要结合实际进行选择。同时,建立资源选择和退出机制,及时发现和制止低质量、违规收费的教学资源,倡导“真正的免费、真正的教育”,杜绝“低质量、高质量收费”、“名义免费、实际收费”等不良行为。各地学校应充分利用已建立的各种教学资源平台,进一步系统收集整理当地学校的课堂记录、教学课件、微课和大规模开放在线课程供师生使用。鼓励教师积极记录新的教学资源,以便按需教学。推荐一些网络资源平台(列表见附件),各地可自行选择参考。

(3)有序组织网络教学。各地学校要整合教研、教学、管理、电化教育等部门,组织骨干教师承担基于学习环节和学科的网络教学工作,统筹安排网络教学、作业答疑和个性化辅导。

(4)认真总结反馈。各地学校要加强对网络教学过程的管理和反馈评价工作,及时表彰网络教学中涌现的有代表性的师生,及时总结“网络教育”经验,提升学校信息化水平。

5。工作要求

(1)加强组织安全。“停课不停教,停课不停学”不仅是预防和控制事态的紧急措施

Resources

人民教育出版社数字教学资源库

http://www.pep.com.cn

(关注人民教育出版社的“人民教育点阅读”电子教材应用)

Resources

湖南基础教育资源网

http://www.hnzyz天富.com

Resources,Live class

肖黑板

https://web.天富iaoheiban.cn

肖黑板APP为全国中小学提供网上直播课。同步教室

曹祁鸣

13875938686

Resources

杭州史明厅

www.ewt360.com

俞明彪

18296155191

Resources

Shell Net

https://www.bakclass.com/

绥银

18175158966

Live

Hakonway可视演播室

https://es.ys7.com

文魁

18969187275

Live

Aweia

www.ava.com.cn

周明

15074974940

Resources

天富ueleyun

3358 www。

天富ueleyun.com

陈建军

Live

LiVe Class

天富ivayun Chamber

https://www.seewo.com/

周伟

Resources

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雪安宝

www.oursls.com

罗林

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